【摘 要】
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自新课改以来,高中语文学科发生了翻天覆地的变化.其中,《红楼梦》成为高中学生必读经典书目之一,《红楼梦》也成为教师教学的重要内容.针对《红楼梦》整本书,如何读,如何教
【机 构】
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台安县高级中学 辽宁 鞍山 114100
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自新课改以来,高中语文学科发生了翻天覆地的变化.其中,《红楼梦》成为高中学生必读经典书目之一,《红楼梦》也成为教师教学的重要内容.针对《红楼梦》整本书,如何读,如何教学,是教师需要攻克的难关.这部经典小说涉及的内容复杂多变,不太容易把握和了解.笔者认为,《红楼梦》可以从鉴赏人物入手,通过观多个侧面、切换视角和寻草蛇灰线、瞻前顾后方法,深入推进其整本书阅读,让学生提高赏析人物的能力,提升阅读水平和激发学习《红楼梦》的兴趣,进而深化学生对中华优秀传统文化的认识和发展.
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