小学体育“翻转课堂”教学模式的实施策略研究——以水平二跳绳为列

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随着现代信息技术的飞速发展,信息技术已经融入了多项领域,现代信息技术与现代教育的融合受到越来越广泛的关注。'翻转课堂'教学模式是以信息技术为依托,主张'以教为中心向以学为中心转变'、'以知识技能的掌握为中心向以学生的全面发展为中心转变'的教学模式。[1]本文从'生活'、'创新'、'教学课堂'三个方面以跳绳为列论述'翻转课堂'的实施策略。
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