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为了探索外科护理学的教学新思路，提高外科护理学教学效果，培养高素质的护理技术应用型人才，避免护生将来工作中可能出现的风险，将情景教学的方法引入外科护理学的教学过程中，通过理论知识与实际病例的紧密结合，提供的知识更为直观易懂，加深了护生对医学知识的印象，也有效的避免了空谈理论的不良教法。
“情景教学”法在外科护理教学中的应用
【摘 要】
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为了探索外科护理学的教学新思路，提高外科护理学教学效果，培养高素质的护理技术应用型人才，避免护生将来工作中可能出现的风险，将情景教学的方法引入外科护理学的教学过程中，通过
【机 构】
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渭南职业技术学院护理学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年36期
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