论文部分内容阅读
学校是一个多系列、多层次的有机系统,校长面对的都是一个个活生生的人,教师的思想、业务、爱好参差不一,如何使之科学有序地运转,调动全员工作的积极性,使人人成为学校主人翁,很大程度上靠校长的管理艺术和管理水平.
以人为本抓管理
【摘 要】
：
学校是一个多系列、多层次的有机系统,校长面对的都是一个个活生生的人,教师的思想、业务、爱好参差不一,如何使之科学有序地运转,调动全员工作的积极性,使人人成为学校主人
【机 构】
：
瑞金市九堡镇石角小学
【出 处】
：
江西教育
【发表日期】
：
2002年22期
其他文献
(本刊记者:珈宝)2011年12月1日到12月4日,“中国经济论坛——2011房地产年度盘点与展望峰会”召开。此次峰会由中国房地产业协会、中国房地产研究会主办,来自全国的逾500名房
本文仅就古代诗文中的“意境——空白”及其解读，简要谈谈语文教学中应如何注意发掘中国传统艺术精神，使学生享受到丰富的传统文化精神的滋养。中国传统艺术精神的最集中表现就
小学思想品德课是提高小学生的道德认识,强化道德情感,培养心理品质,锻炼道德意志,并逐步形成良好行为习惯的一门重要的修身课程.
一、讲解准确得当，培养正确语感学生第一次接触到新字、词，教师就要想方设法使他们一次性“到位”。要达到这一点，必须做到语言精炼准确。如“contain”和“include”两词都有“
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。勿忘“分子有理化”教学@刘友富$广丰县广丰中学
Please download and view, this article does not support online access to