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在教学中，学生们对作文材料进行筛选、组织，选取有新意的题材的能力有欠缺。本文结合实践，试图帮助学生从生活仓库中找到题材，从而提高作文的新意。
略谈优化小学生作文题材的教学策略
【摘 要】
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在教学中，学生们对作文材料进行筛选、组织，选取有新意的题材的能力有欠缺。本文结合实践，试图帮助学生从生活仓库中找到题材，从而提高作文的新意。
【机 构】
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浙江省永嘉县桥头镇第二小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年34期
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