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一、激发学习兴趣，是培养学生创造性思维能力的前提兴趣是学生自觉地思考和探求知识的内在动l力。托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣。”学生产生了学习兴趣，就会被所要认识的事物所吸引，从而促使他们主动地去分析、研究，这是创造能力形成所必经过程。
生物教学中创造性思维能力的培养
【摘 要】
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一、激发学习兴趣，是培养学生创造性思维能力的前提兴趣是学生自觉地思考和探求知识的内在动l力。托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣。”学生产生了
【机 构】
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广西来宾市武宣县民族初级中学
【出 处】
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小说月刊：下半月
【发表日期】
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2016年5期
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