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启发式、讨论式的教学方法,调动了学生课堂学习的主动性,学生真正成为课堂的主角、主人.在老师的引导下,学生学得自然充实、轻松愉快.因此,教师要积极采用启发式、讨论式,使学生学习从被动转为主动,让学生成为教学的真正主体,同时还应根据学生的年龄特征、学科的性质,以及教学内容等因素,选择合适的教学方法.