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学校教育应秉承从“为每一个学生终生发展为目的”出发，关注学生、关注过程、关注发展。本文阐述了在新课程下，怎样创造性地使用教材。
创造性地使用数学教材初探
【摘 要】
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学校教育应秉承从“为每一个学生终生发展为目的”出发，关注学生、关注过程、关注发展。本文阐述了在新课程下，怎样创造性地使用教材。
【机 构】
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重庆市长寿区桃花九年制学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2014年28期
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