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幼儿教育的源泉事实上来源于生活，幼儿可以生活中获得相应的知识和技能。幼儿教育中通过生活化的方式进行开展能够更好的激发幼儿学习兴趣，让幼儿积极主动对参与其中，以此更好的提升教学效率。在幼儿课程开展中要能够认识到生活化开展的重要性，并结合幼儿自身需求和课程内容进行生活化教学。本文重点阐述幼儿生活化课程开展的具体策略，以期能够为生活化课程的有效开展提供一定的帮助。