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目前高中化学教学中仍存在重讲解轻实验的现象,老师要革新教学思路,加强对化学实验的重视度,以此激发学生的学习兴趣,让学生在动手实验中发展其创造性思维能力,这样能更好地契合新课标的要求,促使学生化学素养的提升.本文对高中化学实验教学的原则、实验教学的问题进行了分析,提出了提升学生化学素养的策略.
巧借化学实验提升高中生化学素养
【摘 要】
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目前高中化学教学中仍存在重讲解轻实验的现象,老师要革新教学思路,加强对化学实验的重视度,以此激发学生的学习兴趣,让学生在动手实验中发展其创造性思维能力,这样能更好地
【机 构】
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山西省运城市临猗中学校 山西 运城 044100
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2020年7期
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