【摘 要】
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<正>可以这样说,在器乐演奏中,无论是管乐器(号、箫、笛等)、弦乐器(吉他、琵琶、提琴等)还是键盘乐器(如钢琴、风琴等),在技能、技巧的培养乃至形成过程,都是本通一理的。巴
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<正>可以这样说,在器乐演奏中,无论是管乐器(号、箫、笛等)、弦乐器(吉他、琵琶、提琴等)还是键盘乐器(如钢琴、风琴等),在技能、技巧的培养乃至形成过程,都是本通一理的。巴甫洛夫关于高级神经活动的学说,促进了生理学、心理学的迅速发展,人们开始尝试运用实验的方法,从科学的角度来描述动物和人的学习机理。条件反射理论的创立,第一次对人的简单行为的形成提供了近似的理论模式。随着实验科学与理论研究的深入,人们对于动作技能的形成过程,已经能够更加清晰地进行描述和解释。
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