论文部分内容阅读
“大单元教学”是依托教材的单元主题，实施课外阅读课内教的一种有效教学方法，以教材为主题，以“主题阅读”和“经典诵读”为两翼，重组单元教学内容，实现读写的有效整合。
浅谈大单元教学
【摘 要】
：
“大单元教学”是依托教材的单元主题，实施课外阅读课内教的一种有效教学方法，以教材为主题，以“主题阅读”和“经典诵读”为两翼，重组单元教学内容，实现读写的有效整合。
【机 构】
：
乡宁县东街小学
【出 处】
：
新作文：教研
【发表日期】
：
2018年8期
其他文献
给排水工程设计不科学,不仅会使建筑物埋下安全隐患,也会造成水资源浪费,因此,对于设计人员来说,在给排水工程的设计过程中,必须对每个环节认真、严格监察,从实际情况出发,根
融合财务会计与管理会计的意义 在新形势下,社会经济体制发生了较大的变化,完善会计服务成为企业稳定发展的基本条件.财务会计就是对企业已经完成的资金活动进行核算和监督,
期刊
在传统疏散救生设施的基础上,融入了建筑中先进的智能信息监测技术、人工智能技术、计算机技术等高新技术手段,整合了建筑疏散功能,构建了一个智能疏散系统。该系统克服了现
为开发针对无包装物泡沫塑料的水喷淋保护标准，美国消防研究基金会开展了项目研究。项目致力于达到以下目标：调研国内外在这该方面的研究成果，包括最新的FM数据，易燃和可燃的液体
生活中幼儿最常见的活动方式便是游戏，其亦是幼儿接触世界、认识新事物的主要方式。而随着我国对于幼儿教育的愈加重视，“以游戏为教学的基本活动”已经成为我国幼儿教育事业发
小学阶段是学生各方面发展的重要阶段,教师在教学的过程中,既要注重学生知识的学习,又要保障对学生在品质和情感上的教育.给学生一个什么样的教育,学生将来就会成为什么样的
当今信息技术和网络技术的快速发展，互联网正使各个行业发生颠覆的变化。随着互联网的不断发展，在高中地理课堂教学上，为了与时俱进，与时代同脚步，本人也开始尝试基于UMU互动学习