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与传统教学法相比较，分析PBL在本科医学免疫学实验课的教学效果。结果：PBL班对理解与分析型试题的考试成绩提高极为显著（P〈0．01）。在反馈意见调查中，95．35％的受试学生对PBL持肯定态度。结论：PBL在医学免疫学实验教学中是可行的，其教学效果明显好于传统教学法。
PBL与传统教学方法在医学免疫学实验教学中的比较研究
【摘 要】
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与传统教学法相比较，分析PBL在本科医学免疫学实验课的教学效果。结果：PBL班对理解与分析型试题的考试成绩提高极为显著（P〈0．01）。在反馈意见调查中，95．35％的受试学生对PBL持肯定态
【机 构】
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沈阳医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2009年2期
【基金项目】
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[基金项目]沈阳医学院PBL方法在免疫学实验课应用的研究（SYMC0609）.
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