【摘 要】
：
《数学课程标准》中指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自
【机 构】
：
山东济南市经五路小学 山东 济南 250012
论文部分内容阅读
《数学课程标准》中指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”依据《课标》的要求，我在日常的数学教学活动中，时时对数学教学过程进行思考和反思。
其他文献
为了大规模地开发矿业,露天矿已成为矿山建设的主要发展方向。在露天矿山建设和生产过程中,需要排弃庞大数量的剥离表土和剥离废石,少则数千万米~3,多则数亿米~3。废石的运
提升系统是矿井生产和煤矿职工安全的要害。系统的核心是绞车,为了保证安全运转,我们研制了AJK-Ⅲ型绞车运行状态测控器,于1991年通过部级鉴定,现
To upgrade the system i
【摘要】现阶段，为了进一步积极推进国家教育部新课程标准的实施，深入贯彻全新的小学教学理念、教学方法，对小学数学教育进行改革，是使小学数学课堂焕然一新的重要举措。本文将简要分析，小学数学教育改革与发展方面的相关内容，旨在更好的促进小学数学教育改革水平的不断提高，从而更好的实现小学数学教学改革的发展目标。 【关键词】小学 ； 数学 ； 教育改革 ； 发展 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】
【目的】用代谢平衡法和稳定性同位素标记技术研究中国农村代表性膳食中营养元素铁、锌、钙、铜、镁、锰的吸收率和在人体内的代谢平衡,为实施《中国营养改善行动计划》,预防
【中图分类号】G64 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）2-0057-01 随着我国教育进程的不断深入，关注残疾儿童已经成为了一项很重要的改革内容，就需要对特殊教育的师资提出新的要求，仅仅靠为数不多的高校特教系已经不能够满足对教师的需求，因此在在进行高等师范类院校的培养过程中，就需要注重对特殊课堂的开设。 一、特殊教育课程特点分析 我国近年来一直在关注特殊教育，要关
【摘要】现阶段中职学校学生礼仪教育的开展仍然处于初级探索阶段。为社会培养讲文明、有礼貌、有品位的新一代中等专业技术人才，是职业教育中文明礼仪教育的重要内容，也是我们每个教师义不容辞的责任。 【关键词】中职学校 ； 学生礼仪 ； 教育内容 ； 措施分析 【中图分类号】G71 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）2-0055-01 近年来，随着我国大力发展职业技术教育的发
研究目的:该研究应用病案首页数据,比较中国目前医院管理中存在的两种病情严重程度分类方法:传统分类方法与决策树分类方法的差别,初步探讨疾病病情严重程度分类在病情比较和
【摘要】小学语文教育是小学阶段最重要的组成部分之一。加强小学语文教育，提升小学语文教学水平是现阶段小学语文教育中最重要的研究课题。小学语文教育应该在实施素质教育的基础上，对学生加强文学方面的教育，使教育能够回归生活之中，并且教学要不失创新，继而有效提升小学语文教学水平。 【关键词】小学语文 ； 教育 ； 体会 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（201
目的:该研究探索2型糖尿病患者心理状况与糖尿病并发症和患者依从性的相关性,为延缓并发症的出现、提高患者依从性和2型糖尿病二级预防提供心理方面的依据.方法:1.调查方法:
【中图分类号】G42 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）2-0060-01 “小学与初中衔接”，从字面意思看，是指小学和中学这两个学段之间的前后互相连接；若把这种“衔接”放到“师与生，教与学”这一教育教学的基本矛盾中去考察，“衔接”的含义则非常广泛，任务十分艰巨。它主要应解决如何为学生铺垫搭桥，导引他们顺利过渡，促使“教与学，师与生”尽早、尽快地相互适應，协调运转，增强