论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
：
Department of Mathematics,Zhejiang Normal University,Jinhua 321004,P.R.China“,”Department of Mathema
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2008年11期
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
初中语文教学不仅要看重学生基础知识的学习,更要提高学生的语文素养.在实际中,初中语文教师可以尝试将优秀传统文化融入到课堂上,指引学生在优秀传统文化继承中树立正确的思
《数学通报》2006年第4期刊登的第1609号问题是:问题1609:求内切圆半径为1的三角形面积的最小值.问题提供人给出的解法[1]较曲折复杂,而且不易推广.本文给出一种简洁解法,并
教学区域活动设计中,既包含了基础学科教学内容,又融合了智力开发要素.基于此,本文在主题背景下,着重幼儿园教学区域活动设计要点进行探究,以达到充分把握设计要点,推进我国
本文采用问卷调查法，以某高校信息管理与信息系统专业学生为样本，运用SPSS软件进行统计分析，旨在调查信息管理与信息系统专业学生的专业满意度情况。调查结果显示该专业学生满意
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
《3-6岁儿童学习与发展指南》结合幼儿喜欢游戏的特点,对幼儿园课程游戏化提出明确要求.幼儿阶段的礼仪教育对幼儿的身心全面和谐发展具有重要意义.农村部分幼儿因家庭教育缺
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本文对于取值在Banach空间的几乎下半连续映射引入两个相关的下半连续闭凸集值映射,得到集值映射的连续选择存在性的若干特征,从而将Deutsch E.和Kenderov P.,De Blasi F.S.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7