论文部分内容阅读
古文教学有很长的历史，到今天，古文学习是一个有希望和失望的局面。结合新课标要求，对初中的古文教学提出以意识引导为基础的教学方法。该方法根据历史知识和现代教学工具，参考现在的一些创新方法，充分利用古文的悠远意境，提升学生的审美理念，改变以往在古文教学中语句翻译的方法，激发学生对古文的兴趣，提高古文教学的教学效果。