【摘 要】
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国外糖尿病教育的发展历经数十载,甚至可追溯到百年前(1914年)的饥饿疗法,已逐步形成了一个较为完善、并“以糖尿病患者为中心”的教育体系。然而,健康教育的模式因各国文化
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国外糖尿病教育的发展历经数十载,甚至可追溯到百年前(1914年)的饥饿疗法,已逐步形成了一个较为完善、并“以糖尿病患者为中心”的教育体系。然而,健康教育的模式因各国文化背景、生活习惯、政策法规的不同而有所不同。总体说来,国外糖尿病教育拥有满足患者需要的规范化课程、训练有素的糖尿病教育者以及完善的评估系统。
The development of diabetes education in foreign countries After tens of years, and even hunger therapy dating back to a hundred years ago (1914), a relatively perfect education system has been gradually formed, which is centered on people with diabetes. However, the mode of health education varies with different countries’ cultural backgrounds, living habits and policies and regulations. In general, diabetes education abroad has standardized curricula that meet the needs of patients, educated diabetes educators, and sophisticated assessment systems.
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