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目前,在农村中学,普遍存在师资缺乏,经费紧张、设备简陋的情况,中学生物教师兼具上理论课,实验课及搞好第二课堂活动的重任,为适应这一要求,迫切需要改革师专生物实验教学,下面以植物生理实验为例谈几点改革的看法. 1 必须转变轻视实验的观念当前,一些学校里,不同程度地存在重理论、轻实践的观念,致使有的同学在上实验课时经常迟到、早退,或