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筛选、整理互联网上与中日关系现实问题的相关信息，使之有机地融入《纲要》的教学过程之中，不仅顺应提高中国大学生在错综复杂的国际环境中，正确认识和理解中日两国间“战略互惠”关系能力的时代要求，同时亦使《纲要》教学工作本身，在新形势下找到一个“突破点”。《纲要》教学融入“当代中日关系”的目的是为了使更多大学生在学习日本侵华史的同时，了解当今日本的正、反两个面，进而不断地自策自励，报效祖国。