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采用多媒体教学,对中学生物"血液循环"一节进行CAI课件制作,模拟生理过程,使知识具体化、生动化,从而激发学生的兴趣,培养学生的创新意识,以优化课堂结构.
中学生物“血液循环” 一节的CAI制作
【摘 要】
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采用多媒体教学,对中学生物"血液循环"一节进行CAI课件制作,模拟生理过程,使知识具体化、生动化,从而激发学生的兴趣,培养学生的创新意识,以优化课堂结构.
【机 构】
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齐齐哈尔第42中学,齐齐哈尔第2机床厂第1中学
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2001年2期
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