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文章主要针对“互联网+”视域下创新创业教育融入高职思政课路径进行分析,结合当下“互联网+”视域下创新创业教育的发展现状为根据,从“互联网+”视域下创新创业教育的特殊性、“互联网+”视域下创新创业教育融入高职思政课的路径、“互联网+”视域下创新创业教育融入高职思政课的必要性等方面进行深入研究与探索,主要目的在于更好的实现“互联网+”视域下创新创业教育的发展与进步.