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为培养学生的核心素养,开发实验的教育功能,渗透和利用先进成果,优化实验室管理体制,可采取“构建实验教学体系,开发实验教育功能,重构实验教学过程,建设虚拟仿真平台,采用现代管理系统”等举措,以达成培养学生实践技能的目标.
加强实验室内涵建设提高人才培养质量——以湖南理工学院物理学科实验室为例
【摘 要】
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为培养学生的核心素养,开发实验的教育功能,渗透和利用先进成果,优化实验室管理体制,可采取“构建实验教学体系,开发实验教育功能,重构实验教学过程,建设虚拟仿真平台,采用现
【机 构】
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湖南理工学院物理与电子科学学院,湖南岳阳,414006
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
：
2019年9期
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