广州市中学生性知识、态度和行为的相关关系分析

• 作 者: 郜艳晖 陈少贤 任亚琪 林国桢 陈兆荣
• 机 构: 广东药学院卫生统计教研室,广州市卫生防疫站学校卫生科,广州市教委体卫艺处
• 出 处: 中国校医
• 发表日期: 2001年1期
• 关键词: 知识态度行为研究 性教育 广州市 中学生 KAB studysex education

目的 为有关部门制订中学生性健康教育内容提供依据.方法应用对数线形模型、多元方差分析、聚类分析、X2检验等统计方法分析性知识、性态度和性行为的相关关系.结果从数字角度表明性知识各内容、性知识和性态度、性态度和性行为间存在较强的相关关系.结论性健康知识教育内容设置时可突出重点,应重视性态度开放的学生,对其加强性道德观念教育.