【摘 要】
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化学教师对初中生开展课堂教学的过程中需要关注学生们体现出的课程基础和思维逻辑,重视借助多种教学模式对学生们开展创新性的知识讲解,立足课堂教学培养学生的学科能力。因
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化学教师对初中生开展课堂教学的过程中需要关注学生们体现出的课程基础和思维逻辑,重视借助多种教学模式对学生们开展创新性的知识讲解,立足课堂教学培养学生的学科能力。因为传统的教学模式不能吸引班级学生的关注力,也没有引导学生们对课程知识进行深度的探究,这样就限制课堂教学的成效性。所以化学教师应该创新之前的教学模式与思维,重视对他们开展理论探究和实验操作等能力的培养,这样可以提高课堂教学的最终效果。
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