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英国的教育家培根曾经说过：“有些书必须浅尝即止，有些书必须囫囵吞枣，少数书必须细嚼再三，彻底消化。”众所周知，高中地理作为高中文科的必考书目，学生们一定要参悟透彻。随着新课程改革的不断深入，高中地理教学的要求越来越高，为了有效地提高教学质量，易于学生理解教学内容，多媒体技术作为一种教学手段，必将更加有效地运用于地理教学过程中。通过多媒体的有效运用，不仅能够有效地提高地理课堂的教学质量和效率，而且还有利于开阔学生的视野，进而不断提高学生整体的综合素质和地理素养。