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【摘 要】
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众所周知,技工院校的课堂效果不好,课堂气氛沉闷,学生注意力不集中,学习兴趣不高。如何提高课堂效果？如何改善课堂学习气氛？如何提高学生的学习兴趣？这已经成为技工院校迫在眉睫
【机 构】
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广东省机械技师学院
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2018年3期
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