【摘 要】
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服务“一带一路”发展需要,进行大学英语课程教育创新是目前大学英语教育的重要目标.本文分析了“一带一路”对英语教育的新要求,从加强高层引领,构建活动型英语课堂模式,加
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服务“一带一路”发展需要,进行大学英语课程教育创新是目前大学英语教育的重要目标.本文分析了“一带一路”对英语教育的新要求,从加强高层引领,构建活动型英语课堂模式,加强课外英语教育资源的引入及应用,加强学生跨文化意识的培养四方面分析了一带一路背景下,大学英语课程教学创新的策略,对于实现英语教育的发展,实现高素养复合型人才的培养是极大的促进.
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