论文部分内容阅读
本研究采用定性研究的方法，以专题小组讨论和个人深入访谈的形式，对江西、四川、河南的三个县级中学的各类人员开展访谈，探讨了影响中学无烟政策执行的相关因素，旨在为学校制订控烟干预计划提供依据。研究发现，被采访者对开展学校控烟工作的重要性缺乏认识，学校无烟政策执行效果不理想。而教师吸烟普遍、学生对吸烟危害认识不足、无烟政策执行不力则是影响师生参与控烟工作积极性的主要因素。为探索开展控烟工作的新模式，研究建议，开展控烟工作应着重从策略上入手，通过出台控烟规定，加强健康传播，构建有效的控烟工作网络，为学校控烟工作的