美术创意产品设计与学前玩教具的融合

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  摘要:随着我国教育的持续发展,国家相关部门对于文创产业进行大力扶助,一些带有独特性、具有民族特色、结合中国优秀传统文化的玩教具源源不断地研发出来。根据玩教具的产品现状,开发一套融合中国建筑特色、与幼儿五大领域课程相结合的多功能转盘玩教具产品,并运用美术创意的独特设计对玩教具从形式、功能、观赏性等方面进行提升。
  关键词:学前教育 美术创意产品 转盘玩教具
  中图分类号:TS958
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摘 要 截取不同教师对“酵母细胞的固定化”的课堂教学片段,思考高中实验教学中,如何确定核心概念、有效组织教学、优化实验条件、分析实验结果,从而达到规范学生实验操作、培养学生探究能力和科学素养等的目的。  关键词 核心概念 实验条件 有效组织  中图分类号 G633.91 文献标志码 B  作为苏州市高中优质课评比的课题之一,“酵母细胞的固定化”是人教版选修1课题4“酶的研究与应用”中的内容,是一节
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第1卷  选择题:本题共20小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
一、没有准确理解概念    例1 判断:如果两条直线都不与第三条直线平行,那么这两条直线也不平行。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
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琳达是加拿大滑铁卢大学化学系和电子工程系教授。  她是国际知名的材料科学家,她在锂电池材料的研究方面取得了诸多重要突破,她被授予2009年度的国际电化学学会的电池研究奖,她是2010年加州理工大学的摩尔杰出学者。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下
摘要:基于科尔伯格提出的道德发展阶段理论,对青少年进行访谈,让他们举出自己在生活中遇到的道德两难的例子,说出在抉择过程中的道德判断,然后分析他们目前的道德认知水平是否符合科尔伯格的道德发展理论。这样的研究有助于在了解学生所处的阶段后,引发他们的道德认知,摸清学生所处的道德认知水平,提升青少年道德发展水平,并对青少年德育方面提出一些建议。  关键词:道德两难 科尔伯格 青少年 道德发展阶段  中图分
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