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随着我国高职教育近年来的迅猛发展,社会经济发展对高职英语教育提出了更高的要求.改变英语教育同社会需求不相适应的现状,首要任务就是探索新的教学模式.本文阐述了基于高职英语教育现状分析、理论研究的教学模式:分层次英语教学模式,并论证其在提高高职英语教学水平中的积极作用.
高职英语分层次教学:一个因材施教的视角
【摘 要】
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随着我国高职教育近年来的迅猛发展,社会经济发展对高职英语教育提出了更高的要求.改变英语教育同社会需求不相适应的现状,首要任务就是探索新的教学模式.本文阐述了基于高职
【机 构】
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徐州建筑职业技术学院外语系,江苏,徐州,221008
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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