重新审视井碰概率

来源 :国外油田工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lailinyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鉴于意外井碰导致的灾难性的人类和环境损害,一个关于井眼碰撞概率的评价提供了一种宝贵的风险管理方法。目前工业上使用的评估技术不少,但都有其局限性。解决问题的一个合理方法是开始就明确地估计井碰概率。本文提出了一种方法,以确定所钻井特定井段与邻井相交的可能性。通过对参考井上连续井段相关可能性的综合考虑,可以得到总的碰撞概率。井碰概率的估计是基于已测井眼轨迹及测量不确定性的知识,并以位置协方矩阵的形式来表达。本文研发出一个更精确的碰撞概率评估方法,此方法克服了以往方法的限制。实例表明,2口井在相交区域都是垂直的情况下,此新方法与平行和非平行井眼轨迹的分析结果相一致。 Given the catastrophic human and environmental damage caused by accidental well bumping, an evaluation of the probability of wellbore collision provides a valuable risk management method. At present, there are many evaluation techniques used in industry, but all have their limitations. A reasonable way to solve the problem is to begin with a clear estimate of the probability of a wellbore collision. This paper presents a method to determine the likelihood that a particular well section being drilled intersects an adjacent well. The total probability of collision can be obtained by a comprehensive consideration of the probability of the reference well’s continuous intervals. The probability of a wellbore collision is estimated based on knowledge of the wellbore trajectory and the uncertainty of the measurement and is expressed in the form of a location co-ordinate matrix. This article developed a more accurate collision probability assessment method, this method overcomes the limitations of the previous methods. The examples show that the new method is consistent with the analysis of both parallel and non-parallel borehole trajectories, provided that the two wells are all vertical in the intersecting region.
其他文献
备课是将教师已有的素质变为现实的教学能力的过程,是教师内在素质的“外化”,是教师对教材进行钻研和处理的一次重新“编码”的过程.那如何在新课改背景下高效地备课呢?结合
期刊
本文的目的是要研究具有空间相依分枝的随机流上的超过程,本质上是要解一类具有所谓“交互作用”的鞅问题。   第一章我们介绍“超过程”,“随机环境下的超过程”和“随机流
学位
非参数密度估计是近年来统计发展的一个非常重要的方向,改变了传统统计学发展的格局。其中非参数概率密度核估计作为非参数密度估计的重要方法,受到越来越多的学者的重视。虽然
本文主要针对物流配送公司进行研究,物流配送公司的工作流程主要分为订货运输、入库加工、配送加工和配送运输四个环节,其中第一和第四环节主要是配送运输问题,第二和第三环节主
初中院校一直贯彻新课改的要求,将培育学生思维能力纳入教学重点,初中教学采取一系列培养学生思维能力的教学方式,但在实际教学中还存在一些问题.本文针对分析初中语文教学中
数学知识源于生活,又应用于生活,数学教学的主要目的是使学生掌握数学知识,并能够将其灵活运用到生活中,解决一些实际问题,但是在应试教育的影响下,数学教学注重的是对学生解
图G的区间全着色是G的一个使用了颜色1,2,…,t的全着色,并且每种颜色都使用过,关联于顶点v的所有边连同顶点v使用dG(v)+1种连续的颜色,dG(v)是顶点v在G中的度.如果对某个正整数t
十六届四中全会是在我国改革发展的关键时期召开的一次极其重要的会议,是一次民主、团结、求真务实的会议。这次会议所通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,
近年来,偏微分方程在高新技术、经济、管理及各种工程问题等方面取得了更加广泛与深入的应用,这些应用往往是通过建立数学模型来实现的,而大量的数学模型可归纳为反应扩散方程,因
(2008年7月15日)同志们:很高兴参加广州市人民政府召开的全市供销合作社工作会议。这次会议是在全省上下深入贯彻党的十七大精神,认真落实省委省政府关于争当实践科学发展观