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为适应当前企业多元化岗位变化的需求，本文是根据常州交通技师学院2019 学年课题《探索汽车配件数字资源库开发——以曲柄连杆机构为例》为依据，以《汽车配件认知》课程为依托，实践探索课程改革的具体成效。经过一年的努力实践，选定商务计算机系营销高技1711 班作为实验班级，先后启动了汽车营销云机房、汽车配件实训室、汽车营销实训中心以及景格汽车软件实训室，从课程实施、教学开展、学生反馈、考核体系以及教学综合效果等方面进行科学分析比对。