【摘 要】
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新课程强调以创新精神和实践能力的培养为重点,倡导以主动、探究、合作为特征的学习方式.教学活动是师生双边的活动,它是以教材为中心,教师教的活动和学生学的活动的相互作用
【机 构】
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江西省上饶市上饶县煌固镇煌固中学 江西上饶 334101
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新课程强调以创新精神和实践能力的培养为重点,倡导以主动、探究、合作为特征的学习方式.教学活动是师生双边的活动,它是以教材为中心,教师教的活动和学生学的活动的相互作用,使学生获取数学知识、技能和能力,发展学生思维品质,培养创新意识,并形成良好的学习习惯.而教育改革中教师是关键,学生是主体.同时,教师能力的提高及学生能力的提高,都是在实践的探究中逐步确立.由此可见,教师与学生要想发展,必须要将实践与探究融为一体,使之成为促进师生发展、能力不断提升的过程,而反思则是将二者有效结合.那么应从哪些方面实现师生互动的反思模式构建呢?
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