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微课是一种基于微视频的教学手段,能让学生感到新奇,调动学生的学习主动性,使课堂自然呈现无限活力,让学生获得更多鲜活的信息。教师利用微课开展历史教学设计时,要切准教学契机投放微课,以成功激活学生自主学习意识,深化学生历史思维,完善学生认知体系,促进学生历史学科核心素养获得显著提升。
运用微课提高学生历史学科核心素养探究
【摘 要】
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微课是一种基于微视频的教学手段,能让学生感到新奇,调动学生的学习主动性,使课堂自然呈现无限活力,让学生获得更多鲜活的信息。教师利用微课开展历史教学设计时,要切准教学
【机 构】
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江苏省盐城市盐都区实验初中
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年13期
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