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传统的语文教学都是以课文为单位,一课一课的教,如今语文课堂提出了新的设想,即“主题阅读”的教学模式.本文结合初二语文(下)第四单元主题探究的教学实践,更深入的进行“主题阅读”的尝试、实践,体会到了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的语文魅力.
横看成岭侧成峰——“主题阅读”开展的益处
【摘 要】
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传统的语文教学都是以课文为单位,一课一课的教,如今语文课堂提出了新的设想,即“主题阅读”的教学模式.本文结合初二语文(下)第四单元主题探究的教学实践,更深入的进行“主
【机 构】
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乌兰浩特市第八中学,内蒙古兴安盟乌兰浩特市,137400
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2018年12期
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