非稳态坯质量控制

来源 :河北冶金 | 被引量 : 0次 | 上传用户:calvinly1989718
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
三安公司炼钢厂对开浇、对接、浇铸结束等原因造成钢水液面波动大、拉速变化频繁的浇铸坯纳入连铸钢坯质量控制的重点。以连铸坯为研究对象,对稳态坯与非稳态坯进行了区分,简述了对“非稳态浇铸”过程的综合控制与优化;分析了各阶段非稳态浇铸坯取样的对比情况,实施了“非稳态坯”的相关考核制度,使非稳态坯能够有组织、有计划地送到轧钢厂轧制,便于成品检验把关。该措施的实施,提高了钢铸坯的实物质量,对提升铸坯质量、减少消耗等具有积极作用。
其他文献
在疫情等应激事件突发时,为有效抗击疫情,为相关管理部门的政策制定和疫情防控提供依据,充分调动人民抗"疫"的积极性,笔者自编《新型冠状病毒肺炎社会调查表》进行网络在线调
<正>我是一名人民调解员,在基层做调解工作已有8年了。基层直接面对群众,是矛盾冲突的集中地。在基层开展人民调解工作这几年我收获了一些工作体会,也向基层群众学习了很多调
理论总结分析LF精炼过程中氧化物夹杂的控制途径。从脱氧、炉渣精炼、底吹氩和钙处理等工艺研究分析钢q-夹杂物的产生、去除与形态变化,来达到减少钢中夹杂物总量,改变夹杂物形
目的对老年子宫脱垂阴式子宫切除术的护理方法进行观察与探讨,并对患者行临床改良护理干预法在术后康复中的临床意义进行探讨。方法选取2010年4月至2011年12月间在本院治疗的
本文首先就物理教学生活化的基本含义与基本原则进行了简要阐述,接着分析了初中物理教学生活化教学开展的意义,最后提出了初中物理课堂教学生活化的主要途径,旨在于全面提升
运用文献资料法和逻辑分析法,对国际奥委会参与全球环境治理的历史使命与行动方略进行研究。结果表明:全球环境问题因其复杂性、多维性成为国际社会治理的难题,在目前的治理
让学生自己真正去阅读,在讨论分析中培养学生的阅读兴趣,让学生在主动活泼的阅读中提高阅读能力.
初中是物理学习的起步阶段,但是物理中的许多概念比较抽象,初中生难以理解。因此,初中物理要注意采用科学的教学方法。生活化教学实现了教学内容与实际生活的结合,有利于激发
【目的】分离、纯化土壤中的细菌,通过鉴定得到米氏硫胺素芽孢杆菌。【方法】通过生化鉴定、提取细菌基因组并进行细菌16 s rDNA测序等方法鉴定。【结果】此细菌生化鉴定结果
为了提升红外和可见光图像融合效果,提出了一种新颖的融合方法。对可见光图像利用支持向量机和腐蚀膨胀算法在图像分块的基础上进行分割获取含有重要场景信息的特征子图像和