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新课改背景下,多种新型教育理念的涌现为课堂教学模式优化提供了更多可能.英语是初中阶段的主要课程之一,其最为核心的教学目标为培养学生对语言的综合应用能力.但在种种因素的影响下,学生对学习英语仍旧存在一定的恐惧感.本文从情景教学法着手,重点从四个方面探究其在英语阅读教学中的实践应用,以供参考.
情景教学法在初中英语阅读教学中的应用
【摘 要】
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新课改背景下,多种新型教育理念的涌现为课堂教学模式优化提供了更多可能.英语是初中阶段的主要课程之一,其最为核心的教学目标为培养学生对语言的综合应用能力.但在种种因素
【机 构】
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广东省揭阳市惠来县澳角学校 515231
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年8期
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