基于翻转课堂理念的安全生产知识教学方法探索

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中职类学校对学生的培养着重放在技能方面的培养,但是技能的培养往往是在前期的理论讲解完后再对学生进行相应的实操训练。学生对实操比较感兴趣,但是对纯理论的讲解则丧失了兴趣。面对这种现状必须采取措施,改变当下“填鸭式”的教学模式,采取先实操后理论的教学方式,实操由学生结合操作视频进行学习,对理论则采用翻转课堂的方式,以加深学生的理解。 The training of students in vocational schools focuses on the training of skills, but the training of skills is often carried out in the previous theory to explain the practical operation of the students after the corresponding training. Students are more interested in practical exercises, but they lose interest in explaining pure theories. Faced with this situation, we must take measures to change the current “spoon-fed ” teaching mode, take the first practical teaching theory, practical operation by the students with operating video to learn, the theory is used to flip the classroom, To deepen students’ understanding.
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