优化教研管理助推教师专业成长

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幼儿园教研活动不仅是教学管理的重要环节,也是提高教育教学质量的重要手段,教研活动的有效开展直接影响着教师专业化成长的进程。我园的教研管理以提高常态教学质量和教师专业素养为目标,不断提升教师的教育实践智慧。一、聘请教学顾问,实现课堂教学的常态优质采取“请进来”的方法有计划、有目的地打造教师队伍。我园聘请了市级资深幼教专家担任幼儿园教学顾问,帮助教师提升专业技能,提高教学质量。主要运用常态课研讨的形式,教学顾问每周两天不定时来园,教师的“预约课”和教学顾问的“推门课”相结合, Kindergarten teaching and research activities are not only an important part of teaching management, but also an important means to improve the quality of education and teaching. Effective teaching and research activities directly affect the process of teachers’ professional growth. The teaching and research management in our garden aims at improving the quality of teaching and professional accomplishment of teachers, and constantly improving the teachers’ educational practice wisdom. First, the hiring of teaching consultants, to achieve the normal quality of classroom teaching to take “please come in” approach to a planned and purposeful to create a teacher team. I Park hired senior municipal preschool teacher as a kindergarten teaching consultant to help teachers improve their professional skills and improve teaching quality. The main use of the form of regular class seminars, teaching consultants from time to time two days a week to park, teachers “booking class ” and teaching consultants “push the class ” combination,
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