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操行评语的最终目的是启发、引导、激励、鞭策学生。但是传统的操行评语常常千人一面、枯燥雷同,既不能引起学生的兴趣,也无法真正地达到操行评定的意义和作用。针对这一现状,本文在阐明操行评语内涵的基础上,着重论述了如何撰写一份让学生动心的操行评语及具体操作过程中应注意的问题。
写份让学生动心的操行评语——浅议操行评语的撰写
【摘 要】
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操行评语的最终目的是启发、引导、激励、鞭策学生。但是传统的操行评语常常千人一面、枯燥雷同,既不能引起学生的兴趣,也无法真正地达到操行评定的意义和作用。针对这一现状
【机 构】
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华东师范大学人文社会科学学院;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2010年01期
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