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目的
探讨序贯式智能干预措施对早产儿智能发育的影响。
方法选择2017年1－12月温州医科大学附属第一医院接诊的早产儿62例作为研究对象，采用随机数字表法分为观察组31例和对照组31例。对照组给予常规干预措施，观察组在对照组基础上联合序贯式智能干预措施，包括早期开展育儿教育、饮食干预、抚触干预、康复训练干预等相关内容。比较两组干预前后睡眠时间、摄奶量、生长发育和智能发育情况。
结果干预后2周后，观察组睡眠时间长于对照组，摄奶量多于对照组[(8.79±1.84)h比(16.04±1.70)h、(2 284.82±185.94)mL比(2 013.91±180.03)mL]，差异均有统计学意义(t＝6.112、5.828，均P<0.05)；于纠正12月龄时，观察组身长、头围、体质量均高于对照组[(75.45±6.03)cm比(70.01±5.41)cm、(45.70±1.72)cm比(42.03±1.59)cm、(9.40±0.94)kg比(8.90±0.90)kg]，差异均有统计学意义(t＝3.739、8.724、2.139，均P<0.05)；且观察组智力发育指数(MDI)、心理运动发育指数(PDI)均高于对照组[(108.59±7.41)分比(101.72±6.96)分、(111.43±7.83)分比(104.09±7.15)分]，差异均有统计学意义(t＝3.763、3.854，均P<0.05)。
结论序贯式智能干预措施为早产儿提供了有利的生长条件，可促其智能早期发育，临床应用价值高。