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构建自主合作的学习小组是实施高效课堂的前提,制订有效的评价机制是开展高效课堂的重要手段,更是让一节英语课的课堂充满阳光与活力的必要手段,这都是我们＂山品课堂＂中四疑阶梯模式的重要体现。
阳光与活力的英语课堂——四疑阶梯模式下的小组建设和高效评价
【摘 要】
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构建自主合作的学习小组是实施高效课堂的前提,制订有效的评价机制是开展高效课堂的重要手段,更是让一节英语课的课堂充满阳光与活力的必要手段,这都是我们＂山品课堂＂中四疑阶
【机 构】
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广东省广州市白云区握山小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年16期
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