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朗读是语文教学的一种重要手段。学生朗读水平的高低直接反映学生的语文综合能力的高低。本文就初一语文课堂教学中怎样科学分配时间，合理指导朗读等诸方面提出了自己的看法。
初一语文课朗读教学刍议
【摘 要】
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朗读是语文教学的一种重要手段。学生朗读水平的高低直接反映学生的语文综合能力的高低。本文就初一语文课堂教学中怎样科学分配时间，合理指导朗读等诸方面提出了自己的看法。
【机 构】
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陕西省紫阳县城关镇长自九年制学校
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2009年4期
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