浅论中学生数学迁移能力的培养——“主体分层探索创新”教育教学实验所要求培养的十大能力问题之五

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迁移是指已有的知识、方法、态度对所从事的活动所产生的影响。我们平时所说的举一反三、触类旁通,就是迁移的一种表现。例如,学会了加法运算有利于学习乘法运算,学会了有理数的运算法则有利于学习实数、复数的运算法则等等。 Migration refers to the influence of existing knowledge, methods and attitudes on the activities undertaken. What we usually say by analogy and by analogy is a manifestation of migration. For example, learning the addition operation is good for learning the multiplication operation, and learning the rational number algorithm is good for learning real numbers, the algorithm of plural numbers, and so on.
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