切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈构建数学高效课堂的主要策略
浅谈构建数学高效课堂的主要策略
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyedge228
【摘 要】
:
高效课堂就是教师在课堂中用最少的投入,而获得最大的课堂收益。教师应学习当代教育教学理论,紧随时代变革的潮流,以先进的教学理念作指导,博采众长,不断积极创造、探索适应
【作 者】
:
王密圆
【机 构】
:
河南省灵宝市焦村镇第一初级中学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2014年11期
【关键词】
:
数学
高效课堂
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高效课堂就是教师在课堂中用最少的投入,而获得最大的课堂收益。教师应学习当代教育教学理论,紧随时代变革的潮流,以先进的教学理念作指导,博采众长,不断积极创造、探索适应发展的高效课堂。
其他文献
变电站远程监控系统体系结构及面向对象数据库研究
本文讨论了基于Web的变电站集中控制中心的远程监控系统的体系结构,就变电站远程监控系统中的数据库构建及其功能进行了讨论,给出了构建基于Web的远程监控系统的数据库及其面
期刊
变电站
远程监控系统
体系结构
面向对象数据库
自动化
计算机
电力系统
substation automation
remote supervision
小学语文素质教育探究
社会的进步与发展和教育是分不开的,在社会生活中,教育占据着重要的地位,有其独特的、重要的作用。为了适应当今时代和社会经济的发展,我们的教育也必须进行一系列的改革,教
期刊
语文素质教育
小学
社会生活
社会经济
教学观念
与时俱进
教师
输电线路摩尔根载流量简化公式的初步研究
传统载流量公式中交直流电阻比计算过程复杂,故利用交直流电阻比与电流的非线性关系简化载流量计算公式。以LGJ400/25导线为例,在环境温度20℃、30℃和40℃下简化前后公式计算误
期刊
增容技术
输电线路
载流量
交直流电阻比
capacity-increase technology
transmission lines
transmiss
结直肠癌中三联脆性组氨酸、Bcl-2基因的表达及意义
目的探讨三联脆性组氨酸(FHIT)及Bcl-2在结直肠癌中的表达及意义。方法通过免疫组织化学SP法检测89例结直肠癌、20例癌旁正常结直肠黏膜中FHIT及Bcl-2的表达情况,分析FHIT、B
期刊
三联脆性组氨酸基因
BCL-2
结直肠癌
免疫组化
微创经皮钢板固定法结合锁定加压钢板治疗老年股骨转子间骨折的疗效
目的探讨运用微创经皮钢板固定法(MIPPO)结合股骨近端锁定加压钢板(LCP)治疗老年股骨转子间骨折的临床疗效。方法应用MIPPO法合股骨近端LCP治疗老年股骨转子间骨折40例,男23例,女17
期刊
微创经皮钢板固定法
锁定加压钢板
股骨转子间骨折
初中语文课堂有效评价的两点思考
评价作为课堂教学的重要环节之一.对学生全面发展有积极作用。但是.评价问题似易实难,如何让“评价”在课堂熠熠生辉?我认为,在课堂教学中要把握评价的及时性.激发学生的学习兴趣:把
期刊
评价问题
语文课堂
学生全面发展
初中
课堂教学
认知能力
学习兴趣
创新精神
表观遗传修饰炎症相关基因在高血糖“代谢记忆”中的作用及机制
目的研究表观遗传修饰炎症相关基因在高血糖'代谢记忆'中的作用及相关机制。方法将Wistar大鼠分为正常对照组、高糖组和代谢记忆组,对比3组内皮细胞一氧化氮(NO)活性
期刊
表观遗传修饰
炎症相关基因
高血糖
代谢记忆
数学有价值 景情凝思维
数学教学的关键在于激活学生的思维.使学生利用手中的现实材料,抽象出数学问题.建立数学模型,然后进行推理、计算、论证.从而达到学数学、用数学的目的。新课程标准中提出“让人人
期刊
数学教学
学生思维
价值
创设问题情景
教育新理念
新课程标准
数学模型
数学问题
矩阵式变换器空间矢量调制谐波的分析及仿真
矩阵式变换器工作时存在大量谐波,为分析产生的谐波,以间接空间矢量调制法为例,简要叙述了矩阵式变换器空间矢量调制策略的基本原理。在此基础上,首次提出“扇区谐波”的概念,给出
期刊
矩阵式变换器
空间矢量调制
扇区谐波
仿真
matrix converter
space vector modulation
sector harmonic
化学校本课程开发点滴谈
校本课程开发不仅要面时学生。还要面对教师。教师业务水平的提高直接影响着学生的学业成绩。因而.笔者几年来在教师教育科研和指导学生活动两方面.对校本课程开发进行了一些尝
期刊
教研活动
教学模式
教师培养
其他学术论文