【摘 要】
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辽宁省开展普通高中新课程改革已经整整四年了,我们的教学一直在静悄悄的改变着,看似高深的改革理论,完善的改良建议已经融在教学的各个环节。本文试图从学校开展综合实践活
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辽宁省开展普通高中新课程改革已经整整四年了,我们的教学一直在静悄悄的改变着,看似高深的改革理论,完善的改良建议已经融在教学的各个环节。本文试图从学校开展综合实践活动的角度带大家关注这些积极的改变。
It has been four years since Liaoning Province began carrying out the reform of the new high school general curriculum. Our teaching has been quietly changing. Seemingly profound reform theories and sound suggestions for improvement have merged into all aspects of teaching. This article attempts to draw attention to these positive changes from the perspective of comprehensive practice in schools.
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