论文部分内容阅读
数学作为小学学习最重要的学科之一,受到老师的高度重视。为了保证小学生的数学学习水平,首先需要对小学生的推理能力进行合理提高,才能更好的进行数学知识的学习。本文对小学数学学习中主要的问题进行研究分析,提出合理的解决措施,希望可以为小学数学的推理能力的提高提供帮助。
小学数学对培养学生推理能力的路径分析
【摘 要】
：
数学作为小学学习最重要的学科之一,受到老师的高度重视。为了保证小学生的数学学习水平,首先需要对小学生的推理能力进行合理提高,才能更好的进行数学知识的学习。本文对小
【机 构】
：
重庆市大渡口区马王小学
【出 处】
：
东西南北:教育
【发表日期】
：
2019年16期
其他文献
改革开放以来,中国与国际接轨,世界经济逐步一体化,英语成为对外沟通的重要桥梁。学好英语,善于利用英语极具现实意义。初中英语教学现阶段还不完善,教学策略亟待改进,现就当
通过对互花米草切割试验,以及在互花米草切割迹地上进行红树恢复试验研究,结果表明：切割对互花米草的萌生株数影响不明显;腋芽数随活根生物量的增加而增加;在互花米草迹地立地
近期我们发现1例以咳嗽、胸闷、气短等呼吸道症状并伴有多量胸腔及心包腔积液为首发症状的恶性淋巴瘤,现将其临床特征及实验室检查情况报告如下.
通过对无土层河滩地不同整地规格、客土等方法营造杨树丰产林试验，结果表明，在无土河滩地上，当地下水位在1～2．5m时，挖1m×1m×1m大坑整地，客土填抗、深栽、选择耐旱性和抗逆
高中英语教学大纲规定了高中英语教学的目的是:“通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语知识和初步运用英语的能力。”口语表达是在听的基础上完成的。要学会说英语必须先
名著和语文教学的关系十分紧密。思想性和艺术性俱佳是名著的主要特点,通过引导学生加强对名著的阅读,学生能够获得非常丰富的文化知识和汉语言感知,进而提升学生的语文素养