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随着社会的不断发展,科技的不断进步,人们获取知识的途径也越来越多。作为初中地理教师,我们要顺应时代的发展要求,对教学手段进行创新,同时要利用生活中的地理现象来辅助教学,以激发学生的学习兴趣,使他们更透彻地理解所学知识。基于此,本文从鼓励学生仔细观察、引入生活化游戏以及开展教学实践三个方面对初中地理生活化教学进行了探讨。