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劳动教育作为提升学生劳动素养、优化高校人才培养质量的教育实践,拥有马克思劳动实践观的思想渊源,贯穿于社会主义教育事业发展的始终,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、推动新时代我国教育改革发展的基础性内容。揭示劳动形态表象差异遮蔽的实践本质,塑造青春奋斗与社会奉献的劳动精神,追求立足广阔社会平台的体面劳动,培养学生的创造性劳动能力等,是新时代开展大学生劳动教育的重要理念。营造崇尚劳动、尊重劳动者的校园文化氛围,设计多样化的劳动实践形式,挖掘教育教学环节的劳动教育资源,统筹学校与家庭的劳动教育理