【摘 要】
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担当就是使命,岗位就是战场.在抗击新型抗击新型冠状病毒这场没有硝烟的战疫中,一大批迎难而上的应急守夜人不断在奔忙,他们为防疫一线送帐篷、集村部一线排查疫情、下企业指
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担当就是使命,岗位就是战场.在抗击新型抗击新型冠状病毒这场没有硝烟的战疫中,一大批迎难而上的应急守夜人不断在奔忙,他们为防疫一线送帐篷、集村部一线排查疫情、下企业指导复工复产……关键时刻,这些应急人用枕戈待旦、风险必除、有灾必救、有急必应、敢于担当、敢于胜利的担当,始终默默无闻地坚守在各自岗位上,守护着沅陵这座城的安宁!
其他文献
摘 要： 反思性教学是提高教师素质和课堂教学质量的有效途径。本文从小学数学反思型教学的理论指导、教学实践、得失审视和教学评价等方面进行论述，尝试探索小学数学反思型教学。 关键词： 小学数学 反思型教学 教学理论 教学案例 教学评价 “反思型教学”即教师对教师的“教”、对学生的“学”的反思，是教师以教学目标的制定、教学内容和方法的选择、教学过程的安排、学生学习方法的指导、学生学习能力的培养和学生
摘 要：工程建筑行业是我国城市建设的中坚力量，为社会发展提供了良好的推动力。近年来，随着我国综合国力的不断提升，建筑工程行业面临着巨大发展机遇和竞争压力。因此，为了提升建筑行业的竞争实力，必须有效的控制工程造价和工程质量。本文就建筑工程造价预算控制，展开了详细的分析和研究，并且总结出了有效的控制策略。 关键词：建筑工程;造价预算;控制策略 工程建筑行业在现代社会发展中，不仅要积极发挥与时俱进的
叶圣陶先生曾说:“什么是教育?简单地说就是养成习惯。”养成良好的习惯,教育就是成功的。尤其小学阶段,养成良好的学习习惯会终身受益。乌申斯基说:“良好的习惯是人在神经
美无处不在，我们的数学中处处体现出美。著名数学家庞加莱说：“数学的探索有着深刻的美学原则……恰如绘画和音乐能够陶冶人们的性情一样，数学内容的展示能够给人带来种种喜悦，提高人的修养。”[1]数学的美既可以诱发学生的非智力因素，又可以诱发学生的无限创造力，因此我们应从小学开始在教学中有意识地引导学生体验数学中的美，使其情操受到熏陶。笔者在教学中引领儿童从如下方面体验数学中的美。 1.从数学符号，体验
摘 要： 在教学中发现，学生审题能力的薄弱对数学学习有一定的危害性，教师引导学生学会审题是数学教学中的一个重要环节。文章借鉴陶行知思想，阐述了研究背景，分析了学生审题能力薄弱的成因，重点探讨了培养学生数学审题能力的方法及将审题能力转变成审题习惯的对策。 关键词： 陶行知思想 小学数学 审题能力 审题习惯 一、研究背景 教学发现：有的学生在数学课上认真听讲，但在平时做作业和考试时，往往对一些题
随着生活质量的提高和对健康的重视，人们希望寻求一种更加安全的物质来代替药物治疗疾病。这种物质不仅能够调节人体健康，而且不引起任何的毒副作用。保健食品正好满足了这样一
摘 要： 在小学阶段最重要的课程之一是数学，学习数学，就是要学会探索，学会应用，学习数学，注重对数学综合素质的培养，激发学生兴趣、紧密联系生活为手段，提高运用数学知识解决生活中的实际问题的能力，并为以后的发展打下良好的基础，培养学生的数学素养。学生数学素养是一种综合素质，使学生在学习过程中逐步提升数学素养。数学的学习对于促进小学生进行深入学习及在生活中的运用具有重要意义。 关键词： 小学生 数学
阅读和写作是语文教学的两大重要内容,它们既有密切的相互联系,又具有相对的独立性.教师在实践中要摆正阅读与写作的关系,有效的提高学生的语文综合素养.
摘 要：伴随着全球经济一体化发展，国内制造公司也会面临更多的挑战和机遇，制造公司要通过增强单位资金预算管控能力，来控制好业务运营的成本，以保持公司在激烈的市场中可以获得更大的竞争优势、引入全面预算来对产品的研发、制造、设计等环节进行管控，分配合理的资金资源，以保障公司资源运作更加高效。公司要更新预算方案编制方法，提高预算方案执行的效率，并优化完善预算审批机制。 关键词：制造企业;全面预算管理;问
摘 要： 本文以实践教学经验为理论研究来源，从三个角度对小学数学教学中教师如何才能引导学生自主学习进行分析探讨，以期促进学生自学能力的提高，继续助推教育新课改的深化改革。 关键词： 小学数学 教师引导 自我学习 方法策略研究 小学数学教学中教师需要结合小学生的性格特点和小学数学教学的特殊性，立足于教师实践教学经验将之融合为新的教学形式展示给学生，调动学生的主动性，培养学生的自主学习能力。 一